Här är några exempel på hur vi lärare i de praktisk-estetiska ämnena arbetar med språkutveckling. I bilden jobbas det aktivt med multimodala verktyg där vi kombinerar olika uttrycksformer som text, bild, ljud och video för att stödja lärande.I slöjden arbetar vi med bildstöd när det kommer till benämningar på slöjdspecifika objekt. Årskurs 9 har jobbat med träningsplanering under vårterminen. Där ska de planera åtta träningspass som de ska genomföra med fokus på utvalda muskelgrupper.
Läs hela artikeln nedan.