Språkutvecklande arbete inom matematik

Här är några exempel på hur de som arbetar med matematik främjar sina elevers språkutveckling. Sammanställningen är gjord av mattelärare i år 4 till år 9. Det handlar om hur man för bra samtal, hur man skapar värdefulla ordlistor och hur man hjälper elever till rätt tankemodeller. Bland annat.

Läs hela artikeln nedan.

Om inget annat anges delas allt material under CC BY-NC-SA 4.0